Na postavljeni poligon s ukupno sedam različitih prepreka vrednovala se brzina, ali što je još bitnije, preciznost upravljanja biciklom. Naime, uz stručnu pomoć učitelja kao i policijskih službenika, učenici su pokazivali svoje vještine upravljanja biciklom te je svaka greška nosila određene negativne bodove.

Ovakav način pristupa djeci i organiziranje natjecanja prvenstveno nosi jedan edukativni karakter gdje je djeci pokazano da je vještina bitnija od brzine, da je zaštitna oprema važna i da u prometu moraju biti pažljivi te dobro opremljeni kako bi bili vidljivi u svim vremenskim situacijama.