Tri obrazovna sindikata na konferenciji za medije pod nazivom "5 do 12 za modularnu nastavu" jučer su ponovno zatražila jednogodišnju odgodu reforme strukovnog obrazovanja, tvrdeći da nepripremljenost sustava za početak nove školske godine ugrožava i učenike i nastavnike. 

Poručili su da ne traže ukidanje reforme, nego samo odgodu jer škole , kažu nisu spremne kadrovski, ni tehnički, niti sadržajno.

Predstavnici sindikata, među kojima su bili Nezavisni sindikat znanosti i visokog obrazovanja, Školski sindikat Preporod i Nezavisni sindikat zaposlenih u srednjim školama Hrvatske (NSZSŠH), naglasili su nepripremljenost sustava i nedostatak konkretnih smjernica za implementaciju reforme. 

"Mi se nećemo zaustaviti. Modularna nastava ne smije biti uvedena iz inata, jer Vlada nije htjela prihvatiti sve sindikalne zahtjeve. Ulog je prevelik, a posljedice bi mogle biti dugoročne,” pojašnjava predsjednik Preporoda Željko Stipić. 

Povećanje plaće

Poručuje i da ostaju sindikalni zahtjevi za jednogodišnjom odgodom modularne nastave, izuzeće obrazovnih radnika iz sustava ocjenjivanja u novom Zakonu o plaćama te povećanje osnovice plaće za 10 posto ili linearno povećanje koeficijenata.

Referirajući se na cirkularne štrajkove koje organiziraju već dva tjedna zahtijevajući bolja materijalna prava zaposlenika u obrazovanju, Stipić je rekao da će u petak u petom štrajku sudjelovati članovi u Gradu Zagrebu i pet županija u središnjoj Hrvatskoj.

Stipić ističe da je u tim županijama više od 5000 članova, odnosno gotovo 40 posto ukupnog članstva sindikata i da tim velikim štrajkom žele zaključiti jednu cjelinu i najaviti idući potez.

Pravna savjetnica Mirela Matijević-Erceg upozorila je da zakonski okvir za uvođenje modularne nastave nije usklađen.

“Modul nije predmet, a učenike se prema važećim zakonima ocjenjuje po predmetima. Kako ćemo ih onda ocijeniti iz modula?”, upitala je, ustvrdivši da bez izmjena desetak propisa i ključnih zakona reforma ne može kvalitetno zaživjeti.

Posebno je istaknuto da kurikuli za brojna strukovna zanimanja još nisu doneseni, a neki su objavljeni tek u ožujku.

Prema podacima ankete provedene među školama, u čak ih 98 reforma bi mogla utjecati na status 260 zaposlenika, njih 183 iz općeobrazovnih, a 77 iz strukovnih predmeta. Sindikati ističu da je pitanje kadrovske pokrivenosti i mogućih tehnoloških viškova i dalje potpuno neadresirano.

"Nećemo biti pokusni kunići"

"Mi i naša djeca postajemo pokusni kunići”, poručio je Ivica Inkret iz varaždinske strukovne škole. Kritizirao je koncept kao “revolucionaran, ali neprovjeren”, navodeći da se u ovako široku reformu ulazi bez temelja i evaluacije“.

Nastavnici su upozorili i na tehničke manjkavosti, primjerice e-dnevnik još nije prilagođen modularnoj nastavi, a upute o ocjenjivanju nisu jasno definirane.